- Menu BIP
- ›
- Jednostki organizacyjne
- ›
- Szkoła Podstawowa Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie
- ›
- Zadania i kompetencje
Zadania i kompetencje organów i osób sprawujących funkcję w Szkole Podstawowej Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Skłodowskiej-Curie w Namysłowie
Organami Szkoły są:
- Dyrektor,
- Rada Pedagogiczna,
- Samorząd Uczniowski,
- Rada Rodziców.
Do obowiązków Dyrektora w szczególności należy:
- kierowanie Szkołą i reprezentowanie jej na zewnątrz,
- organizowanie procesu dydaktyczno-wychowawczego,
- wykonywanie zadań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez Szkołę,
- prowadzenie polityki kadrowej,
- przewodniczenie Radzie Pedagogicznej,
- sprawowanie opieki nad uczniami oraz stwarzanie im warunków do harmonijnego rozwoju,
- sprawowanie nadzoru pedagogicznego,
- dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym Szkoły,
- pełnienie funkcji kierownika zakładu pracy dla zatrudnionych w szkole pracowników pedagogicznych i administracyjno-obsługowych
- wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych.
Rada Pedagogiczna w ramach kompetencji stanowiących:
- podejmuje uchwały w sprawie klasyfikacji i promocji uczniów Szkoły;
- podejmuje decyzje o przedłużeniu okresu nauki uczniowi niepełnosprawnemu po uzyskaniu pozytywnej opinii zespołu ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej i zgody rodziców;
- może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny na prośbę ucznia lub jego rodziców nie klasyfikowanego z powodu nieobecności nieusprawiedliwionej, przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na zajęcia edukacyjne w szkolnym planie nauczania;
- może jeden raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych zajęć edukacyjnych;
- zatwierdza plan pracy Szkoły na każdy rok szkolny;
- podejmuje uchwały w sprawie innowacji;
- podejmuje uchwały w sprawie wniosku do Kuratora o przeniesienie ucznia do innej szkoły;
- ustala organizację doskonalenia zawodowego nauczycieli;
- uchwala Statut Szkoły i wprowadzane zmiany (nowelizacje) do Statutu;
- ustala sposób wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad Szkołą przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy Szkoły.
Rada Pedagogiczna w ramach kompetencji opiniujących:
- opiniuje programy z zakresu kształcenia ogólnego przed dopuszczeniem do użytku szkolnego;
- wskazuje sposób dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu do rodzaju niepełnosprawności lub indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia uwzględniając posiadane przez ucznia orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego;
- opiniuje wniosek do poradni psychologiczno –pedagogicznej o zdiagnozowanie przyczyn trudności w nauce u uczniów, którzy nie posiadają wcześniej wydanej opinii w trakcie nauki w szkole podstawowej;
- opiniuje projekt innowacji do realizacji w Szkole;
- opiniuje programy z zakresu kształcenia ogólnego przed dopuszczeniem do użytku szkolnego;
- opiniuje organizacje pracy Szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych;
- opiniuje propozycje Dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz w ramach godzin ponadwymiarowych;
- opiniuje wnioski Dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień;
- opiniuje projekt finansowy Szkoły;
- opiniuje wniosek o nagrodę Kuratora Oświaty dla Dyrektora;
- opiniuje podjęcie działalności stowarzyszeń, wolontariuszy oraz innych organizacji, których celem statutowym jest działalność dydaktyczna, wychowawcza i opiekuńcza;
- wydaje opinie na okoliczność przedłużenia powierzenia stanowiska Dyrektora;
- opiniuje pracę Dyrektora przy ustalaniu jego oceny pracy;
- opiniuje formy realizacji 2 godzin wychowania fizycznego;
- opiniuje kandydatów na stanowisko Wicedyrektora lub inne pedagogiczne stanowiska kierownicze;
Rada Pedagogiczna podejmuje swoje decyzje w formie uchwał. Uchwały są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. Nauczyciele są zobowiązani do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników Szkoły. Rada Pedagogiczna uchwala regulamin swojej działalności. Kompetencje i zadania Rady Pedagogicznej wynikają z Ustawy o systemie oświaty, rozporządzeń wykonawczych, niniejszego Statutu i Regulaminu Rady Pedagogicznej.
Rada Rodziców jest kolegialnym organem Szkoły. Rada Rodziców reprezentuje ogół rodziców uczniów przed innymi organami Szkoły. W skład Rady Rodziców wchodzi jeden przedstawiciel rodziców z każdego oddziału szkolnego wchodzącego w skład Szkoły. Celem Rady Rodziców jest reprezentowanie Szkoły oraz podejmowanie działań zmierzających do doskonalenia jej statutowej działalności. Rada Rodziców reprezentuje ogół rodziców uczniów i uczestniczy w rozwiązywaniu spraw wewnętrznych szkoły, działając w oparciu o zapisy Ustawy o systemie oświaty, przepisy wykonawcze i Regulamin Rady Rodziców.
W Szkole działa Samorząd Uczniowski, zwany dalej Samorządem. Samorząd tworzą wszyscy uczniowie szkoły. Organy Samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów. Zasady wybierania i działania organów Samorządu określa regulamin uchwalany przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym. Regulamin Samorządu nie może być sprzeczny ze Statutem Szkoły. Samorząd może przedstawiać Radzie Pedagogicznej oraz Dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach Szkoły, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak:
- prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami;
- prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu;
- prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań;
- prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej;
- prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z Dyrektorem;
- prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu;
- opiniowania organizacji Szkoły, a szczególności dni wolnych od zajęć.
Samorząd ma prawo składać zapytania w sprawie szkolnej każdemu organowi Szkoły. Podmiot, do którego Samorząd skierował zapytanie lub wniosek, winien ustosunkować się do treści zapytania lub wniosku w ciągu najpóźniej 14 dni. Sprawy pilne wymagają odpowiedzi niezwłocznej. Samorząd ma prawo opiniować, na wniosek Dyrektora - pracę nauczycieli Szkoły, dla których Dyrektor dokonuje oceny ich pracy zawodowej. Uczniowie mają prawo odwołać organy Samorządu na wniosek podpisany przez 20% uczniów Szkoły. W razie zaistnienia sytuacji opisanej w powyżej stosuje się następującą procedurę:
- wniosek poparty przez stosowną liczbę uczniów - wraz z propozycjami kandydatów do objęcia stanowisk w organach Samorządu - wnioskodawcy przedkładają Dyrektorowi;
- Dyrektor może podjąć się mediacji w celu zażegnania sporu wynikłego wśród uczniów; może to zadanie zlecić opiekunom Samorządu lub nauczycielom pełniącym funkcje kierownicze w Szkole;
- jeśli sporu nie udało się zażegnać, ogłasza się wybory nowych organów Samorządu;
- wybory winny się odbyć w ciągu dwóch tygodni od ich ogłoszenia;
- regulacje dotyczące zwyczajnego wyboru organów Samorządu obowiązujące w Szkole stosuje się odpowiednio.
Dyrektor dr Artur Matkowski
Wicedyrektor mgr Aneta Świlak
Sekretariat szkoły: referent - mgr Małgorzata Nowakowska
Kadra nauczycielska - rok szkolny 2020/2021
Język polski
- mgr Joanna Koncewicz
- mgr Marta Mysiorek
Język angielski
- mgr Joanna Koncewicz
- mgr inż. Barbara Łabowska
- mgr Małgorzata Polczewska
- mgr Izabela Szymszon
Język niemiecki
- mgr Agnieszka Długokęcka-Kardaś
- mgr Marta Mysiorek
Historia
- mgr Elżbieta Kozak
Wiedza o społeczeństwie
- mgr Elżbieta Kozak
Matematyka
- mgr Tomasz Kołotyło
- mgr Zdzisława Filipczak
Fizyka
- mgr Marek Huck
Chemia
- mgr inż. Urszula Masiowska
Biologia
- mgr inż.Urszula Masiowska
Geografia
- mgr Elżbieta Kozak
Technika
- mgr Tomasz Kołotyło
Plastyka
- mgr Ludmiła Selizar
Muzyka
- mgr Marcin Mysiorek
Informatyka
- mgr Tomasz Kołotyło
- mgr inż. Barbara Łabowska
- mgr inż. Urszula Masiowska
Edukacja wczesnoszkolna
- mgr Anna Piasta
- mgr Michalina Kochan-Tomaszewska
- mgr Anna Bień
- mgr Iwona Brzezińska
- mgr Aleksandra Piechowicz
- mgr Anna Stępak
Edukacja Informatyczna
- mgr Tomasz Kołotyło
- mgr inż. Barbara Łabowska
- mgr inż. Urszula Masiowska
Edukacja dla bezpieczeństwa
- mgr Tomasz Kołotyło
Religia
- mgr Elżbieta Wodziana
Wychowanie do życia w rodzinie
- mgr Izabela Szymszon
Wychowanie fizyczne
- mgr Wojciech Chwiołka
- mgr Mirosław Kaczmarek
- mgr Marzena Troska
Informatyka nauczana dwujęzycznie
- mgr inż. Barbara Łabowska
Biologia nauczana dwujęzycznie
- mgr Izabela Szymszon
Geografia nauczana dwujęzycznie
- mgr Małgorzata Polczewska
Doradztwo zawodowe
- mgr Aneta Świlak
Psycholog/pedagog
- mgr Katarzyna Dudziec
Pedagog
- mgr Katarzyna Jagielska
Logopedia
- mgr Magdalena Gawlak